員工教育訓練-「進擊的鼓手」閱讀心得 – 員3

沒有持續為自己進化努力的夥伴,那來的幸福企業?

以下灰色字體部分是由員工 投稿 繳交的閱讀心得,除了將涉及法律事務職務機密的相關內容刪減,將全文登出,希望能獲得各界朋友理解我們不斷努力充實精進提升的目標是什麼,也希望能獲得大家善意的回饋互動。

近期內將會分享更多同事們的「進擊的鼓手」心得,也希望能借用大家的視野讓我們更加進步與更多美好~

(繳交內容開始)

XX (因牽涉到職務機密,以XX取代)推薦的電影,一開始聽片名聽不出個什麼所以然,觀看完這部電影的第一次,好多幕都會脫口說出,幹嘛這樣?真的需要這樣嗎?

一開頭劇情就展現出內曼對於音樂的渴望及興趣,在經歷一次被導師的忽視後,回家後更加強自我練習,後續導師讓他觀摩了一次也選擇繼續待在樂團,當男主第一次被導師稱讚,臉上藏不住驕傲的神情,卻又因為基礎的節奏,遭老師咄咄逼人的教訓,使他直接在樂團上哭了出來,回家後男主角沉靜了一下後,更是加緊練習,為了成為他想要成為的人,雙手受傷也在所不惜。在樂團上針對小胖子的測試,小胖子也不清楚自己是不是錯了,這顯現出他對自己的專業有多不用心,其實他沒有走音,需要「用心」知道自己目前的能力在哪,才可以知道能改進的地方。

導師對於專業呈現出紀律,讓我想到高中時一開始學畫圖的震撼教育,以前高中的時候,我們的老師是從台北下來一位很厲害的畫室老師,不瞞大家,我就讀的學校學習心態上都是很懶散的,只想過一天是一天,這位畫室老師一開始教我們班的時候,他快氣瘋,因為我們就是那種老師在台上講課,台下聊自己的那種放牛班學生(超級不好的示範,勿學),他用盡力氣的教育(兇)我們,讓我們班頭一次有了紀律,也是從那之後開始,只要我開始畫圖,我就非常注重環境、氛圍、不嬉鬧,對待所使用的工具也非常謹慎,對待自己專業需要嚴謹的態度,訓練的不只是技能,也是訓練自己的心,從一個人對自己專業須抱持的嚴肅心態,就可以知道他能夠到達多高的態度。

幫忙前輩拿譜的內曼,因為自己的粗心竟然把重要的樂譜顧不見了,當導師需要核心鼓手坦納直接上台時,坦納說出在沒有譜的狀態下無法演奏,這時身為候補的男主角內曼抓緊了機會,「能夠上台演出,整個譜都背熟了」,這段的安排總體看下來,男主角獲利也是他預料之外的,旁觀者眼裡看來,他這手段非常小人,原定的核心鼓手坦納將自己重要的譜托付給他人,也等同於將他的責任托付給他人,有些錯誤,很難怪罪別人導致的果,其實只要自己能夠更謹慎,能夠避免,不過像男主角這種人在一個團隊中也給周遭的人帶來很大的困擾,難怪其他人在後續都叫他不要碰他的樂譜,因為身為新人他竟然把這麼簡單的事情搞砸;男主角內曼身為候補鼓手,雖然他那時的身份只能坐在旁邊觀摩,但也因為他有努力的把樂譜背下來,機會來到時才能夠掌握,「看到機會要把握,不相信自己也會失去機會」,小胖子跟坦納都一樣失去了機會。

與社會世俗所定義的成功不同,做喜歡的事與「把興趣變成專業」是完全不同的層次,看到晚餐聚會內曼與家人的爭執,感到了些許的共鳴,以前高中時非常堅持自己的興趣,認為其他只會讀書的人都很無聊,不過隨著時間跟經驗的過去,我後來認知到當時的想法非常幼稚。把喜歡的事變成極致是多麽需要堅持與毅力,在求學的過程中也認識到很多很有天份也努力的人,雖至現在那些人並未如懷有當初夢想的原定道路前進,不過帶著這份曾經為了夢想堅持的毅力,也帶領了他們走往不同的道路。

在家庭晚餐中,可以看出內曼與家人間價值觀的衝突,家裡沒有內曼所想要成為的榜樣,這樣的環境讓他覺得自己很平庸,需要成為專業、卓越的鼓手才是他心中所渴望的,打鼓帶給內曼的影響,讓他有了只源自於他內心獨一無二的夢想,而願意用盡全力的付出,對追求安逸沒有夢想的普通人感到不以為意,他所追求的是一個偉大崇高的目標,想要成為值得被世人記住的頂級鼓手,從這裡可以看出他,對於目標的執著,因獲得導師的關注,而更加的堅信自己的能力與作為,都能夠獲得回報,也認為自己是正確的。

在接近比賽日子導師安排了康納利,之前與男主待在同一個樂團的成員,在一場測試中,直接將身為臨時核心的內曼替換掉,這舉動觸發內曼的怒氣,無法認同導師的決定,為了掙回核心地位,與他認為會阻礙他成就的女朋友分手,只為了專心練鼓,,毀掉自己的感情我無法說什麼,只能說他選擇對他來說更重要的那一方。這連串事件都在激發男主角他不斷地突破極限,在後續的「完美的400拍」三人爭奪戰中,內曼堅定的毅力在一番折磨後,終於打出導師的標準節拍,再次取得了核心鼓手的位置。

比賽當天,因為交通不順利匆忙中把鼓棒遺忘在租車中心,導師不讓他上台,而男主當時說鼓棒忘在車上,與導師的爭執,明顯的衝動說出越矩的話,但,導師給了兩個選擇,男主角選擇了風險更大的那面,只為了上台成為核心鼓手,但他的鼓棒不在車上而是在租車中心,導師給的10分鐘根本不夠;內曼認為自己不一樣,因為他目標是成為最優秀的那一個,而他所付出的代價,幾乎是他的所有,竭盡所能的付出,帶他進到了無法控制的地步,就連出了車禍也渾身血的到了舞台,當然受傷的身體是無法如男主所意的發揮,連正常演出也沒辦法,看到這,我覺得男主角精神狀況有一些問題,因為他被憤怒的各種糾結的情緒纏繞,他放棄了許多,將所有精力選擇音樂路,但卻沒有達到目標,感覺精神快崩潰了,當時我想著要是台灣有這樣的導師還有學生,可能就會促成一件社會案件,下一秒主角憤怒的往導師撲,把所有的不甘宣洩出來。

男主角在抵達當時,有膽識跟導師爭取,導師還願意給男主角10分鐘去拿鼓棒,我覺得這也是留給他的一個機會,要是男主角真的因為遲到而被拔除核心鼓手的位置,也沒有繼續爭取,就沒有那個10分鐘機會,雖然因為種種意外讓他也沒能成功演出。

這件事衍生出的後續,因為導師的偏激式教育,讓導師被學院開除,男主角恢復的普通人的生活,有時間跟爸爸一起看電影,在這過程中還是不自覺被音樂吸引,被引導到了酒吧,在那遇到導師正在演出鋼琴,他初次對男主角對談他所做的願景,他的教育方式是為了「逼他們突破自己的極限」,他相信這是成為卓越不可或缺的,成為卓越就是要戰勝失敗,就算被嘲笑,也能夠專注於自己的目標,就像男主在完美400拍那戰一樣,導師瘋狂在旁邊干擾、狂砸東西,逼迫男主面對干擾也要專注, 而這樣激進的教育方式,對導師本人來說是問心無愧的努力;他邀請了內曼去JVC樂團,在演出前,對男主角說出「我知道是你」,我想導師是真的想陰掉男主角,因為導師的努力被內曼父親舉發而遭阻止,導師也認為自己沒有錯,上台演奏的第一個曲子,是男主角沒有演奏過的,而導師故意沒發給他樂譜,男主角直接在如此重要的演出,表現的一蹋糊塗。

正他灰心喪志的離開舞台,走向他永遠支持他的爸爸懷裡,他又走回舞台上,這次,換他主導,直接打斷導師的致詞開始打鼓演奏,大家都被他的舉動嚇到,他奪走了樂團的主控權,導師很憤怒,但在演奏中也無可奈何,出乎意料的是,男主角的所打出的鼓非常卓越,讓導師以及樂團配合,創造出男主角自己的巔峰。

男主角車禍之前,我認為他當時的狀態是偏向以對方的肯定作為地基,所以拚了命才也趕去現場,沒達到自己想要的就憤怒的打導師,但後續因為父親的關心,將他拉回來冷靜,因為所有事不是做到極端就是好的,就像他只把自己的目的看成最重要,不顧團隊的表演成果,執意上台演出一樣,他需要冷靜思考,自己真正想要的是什麼。

XX (因牽涉到職務機密,以XX取代) 解說時,提到了男主角與父親的關係,經過這麼一提,我才對這塊進行思考;但或許就是他父親的這份普通、純粹,男主雖然不喜歡他父親不夠有成就,但他知道,父親是愛他的,才願意停下來冷靜,不被導師牽著鼻子走,每個人的行為模式會成長過程不同有所差異,他與父親的想法不同,也正是他父親如此的表現,才讓男主明確的知道,他不想要什麼,只是父親不懂孩子「真正」想要什麼,我能理解不是每個父母都天生是優秀的教育者,因為父親的角色是父親,導師的角色是導師,父親對孩子的期許是健康長大,而導師想要一個優秀卓越的鼓手;每個角色、每個事件,都有存在的意義,有些事情是這樣,當下發生覺得根本沒有任何意義的事,過一段時間,回頭想想,就會找到了,看到後半段,不僅聯想到前半段導師對男主角壁咚,說出那套有點俗套的話:「別擔心曲子,別擔心別人怎麼想,你來這是有原因的」。

男主在這場決賽中,展露了自己最真實的一面,他對成就的追求、他願意跨越一切的恐懼,同時也戰勝了他所敬仰的導師。電影所有安排都是有原因,導師對男主挖洞的安排,才能讓男主爆發成為卓越,人生所有安排都是有原因,考驗我們為了目標會付出多少,放棄與堅持選擇並無對錯,而是推動下一個安排,會依據我們做出的選擇往自身渴望的目的推動。

(繳交內容結束)

因考量整體閱讀速度,本次繳交期限為 12/31 23:59,此同事的閱讀心得於 2021/12/31 01:41 繳交。

個人建議:

文章內容進步了許多,透過自身的故事與經驗來連結電影劇情所帶來的感受與衝擊,我很期待你能繼續為自己加油與進步。

另外,我認為讀書的目的不在於記住那些知識,而是如何透過別人的記憶與經驗來延伸屬於自己的視野與觀點。

不只是書籍閱讀是如此,我認為電影欣賞、音樂聆聽也都是如此,努力的為自己多看幾部電影、多閱讀一些書籍吧~

不斷地思考著為什麼,而不是總是開口問著為什麼,這是非常重要的一件事情。

我認為人生的重點不在於結論與答案,而是在於路徑。

自由之所以重要,在於我們可以擁有不只一個選項,而如何讓自己真的有能力與智慧、勇氣做出選擇,這是我們每個人要不斷持續努力的。

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