以下灰色字體部分是由員工 投稿 繳交的閱讀心得，除了將涉及法律事務與職務機密的相關內容刪減，將全文登出，希望能獲得各界朋友理解我們不斷努力充實與精進提升的目標是什麼，也希望能獲得大家善意的回饋互動。
近期內將會分享更多同事們的「進擊的鼓手」心得，也希望能借用大家的視野讓我們更加進步與更多美好~
(繳交內容開始) 其實我在大學時期就看過進擊的鼓手這部電影了，當時因為預告片還蠻吸引我的，就直接跑進電影院看了，整部片看完後覺得蠻過癮的，主角和老師的演技也很精湛。那時候的我，就只是個喜歡看電影的人而已，每次看完電影後，我好像就只會說：「好好看喔」、「也太精彩了吧」、「我覺得XXX好會演喔」；不然就是說：「這什麼爛片」、「沒有想到他居然會死掉」、「結局也太令人意外了吧」，諸如此類的膚淺評價。 會開始打這篇心得，其實是因為前幾天， XX (因牽涉到職務機密，以XX取代) 問我有沒有時間看進擊的鼓手這部電影，我就趁著假日剛好有點空閒時間，把這部電影找來看。我根本早就忘記進擊的鼓手到底在演什麼了，只隱約記得老師很嚴格，男主角很認真的練鼓，是一部勵志的電影。 結果第二次的觀影過程一直覺得很緊繃，當佛烈契的手一舉起來，我就會忍不住屏住呼吸，而這個手勢，是每位成員看到時，都知道要立刻做好準備並等待著他指揮的意思，不得不說佛烈契真的很有威嚴，是會讓學生感到害怕的那種老師，自然也不會有人敢違抗。 不論是說話方式、還是管教學生的方式，我其實不完全認同佛烈契的做法，因為這些方式本身就是不對的事情，當他用如此極端的方式來指導學生，可能會讓一個人從此放棄自己的夢想，再也不碰樂器。他總是用言語霸凌的方式刺激人，裡頭參雜髒話、羞辱、問候父母親之類的難聽字眼，可以接受的人能有幾個？換作是我也不知道能不能撐得下去，這完全就在考驗一個人對於自己追求的目標信念有多堅定啊！ 就算我不太認同這樣的方式，但也不能說這樣的方式「無效」。雖然佛烈契的做法不是對每個人都能奏效的，畢竟我們都是人，誰不希望被誇獎，誰想整天被罵髒話或是被羞辱？ 電影的中後段，佛烈契在酒吧說了一段話：「很多人不明白我在薛佛音樂學院到底是做什麼的，我不只是指揮樂團而已，任何智障都可以揮揮手臂控制節奏，我是在那裡激發學生突破自己的極限，而我相信這是絕對不可或缺的。」 只能說，佛烈契的用心良苦不是一般人能體會的，他也說了，他其實沒有真正調教出一個查理帕克，但他真的努力過了，他也永遠不會為了他的努力道歉。看到這邊突然覺得心情有點複雜，他的本意是好的，只是如果不要這麼的極端，是不是就比較能被接受？但反過來想，他若不這麼麽做，要成就偉大好像就又變成是一件更不可能的事了。 我突然想到有一幕佛烈契說了一句話：「‘’很好‘’是殺傷力最大的兩個字」，這句話我現在聽來完全認同，因為我本身就是個活生生的例子，以前只會覺得自己是個誇不得的人，ㄧ有人誇獎我就破功了，但後來我終於明白其中的道理，每當被誇獎的時候，我就會心情很好，覺得自己很棒、做得很好，然後就不會再進步了，甚至是開始出錯，我就是一個容易怠惰且非常需要被鞭策的人。想起以前在學校，總是會有很兇很嚴格的老師，那樣的老師會讓我產生恐懼，上課所訂的規矩，我都會好好的遵守，每次交代的作業，我也都會好好的完成，班上幾乎沒有人敢違抗這樣的老師，相反的，如果今天是一位人很好的老師，就不一樣了，上課聊天不僅不會被罵，功課沒寫也不會怎樣，考試考差了也只是對我們說：沒關係，下次會更好，這樣的老師總是被喜歡的，但是，在不被約束的情況下，能自律的人還剩幾個？而這樣的老師真的是好老師嗎？ 我在國小、國中、高中這幾個階段都很害怕老師這生物，雖然我上課有聽沒有懂，也一直都沒開竅，但老師都有在盯課業，所以考試也都不會考太差，就算沒認真上課，用死背的方式，我的成績至少都還算可以。 到了大學大概是我整個學生時期最散漫的了，大學四年我幾乎沒有一堂課是認真上的，上課可以吃東西、聊天、甚至睡覺、滑手機，老師連管都不管，我當時的想法是：「老師怎麼都不管我們，每個人怎麼都那樣，太誇張了吧！」但很快的，我也帶著有點愧疚的心情融入了大家，就這樣子散漫的、像個廢物似的過了四年，明知道這樣不對，但也不想自律、不想糾正自己的行為，最後不但什麼都沒有得到，反而還失去了很多東西。 「在什麼樣的環境生長，就會變成什麼樣子的人」 所以，雖然我不太認同佛烈契的做法，我倒也不覺得他這麼做是錯的，因為對某些人來說，這就是有效的方式，儘管過程很辛苦、很難受，但這就是能使那些人受了打擊後，激發自己更上一層樓的動力。 「鋼鐵必須經過淬鍊，才能真正成為鋼鐵。」 一個人能成功，可以有很多方式，但唯一不變的真理就是必須要比別人更加努力練習，一分耕耘，一分收穫，雖然有天賦聽起來真的比較有優勢沒錯，但後天的努力其實才是最重要的。片中安德魯因為受了佛烈契的各種刺激，他下定決心要讓佛烈契對他刮目相看，不計代價又不怕吃苦，日復一日的練習，就算打鼓打到手都破皮流血了，他仍然不放棄，把傷口貼起來繼續打，不斷地努力，朝著目標前進。 俗話說的好，機會是留給準備好的人，當安德魯努力的練習後，在某一次的表演中場休息時，首席鼓手譚諾把樂譜丟給安德魯，要他好好保管，結果安德魯跑去投飲料喝，就隨手把樂譜放在一旁的椅子上，才短短幾秒鐘的時間，樂譜就不見了，佛烈契得知後，還是堅持要譚諾上台，但譚諾沒有樂譜就無法上台演奏，反而是安德魯因為熟悉樂譜，也已經全部背下來了，當場就直接得到演奏機會。要說他幸運也好，有時候機會來的就是這麼突然，他也很積極的為了自己努力爭取機會，因為知道自己想要什麼、知道自己在做什麼。 到了電影的尾聲，安德魯竟然被佛烈契狠狠地羞辱一頓，黯然離開舞台後，見到了爸爸，爸爸安慰他並給了他一個大大的擁抱，結果他竟然又跑回舞台，坐在他的位置上，當下有點想不通，也覺得很疑惑，究竟為什麼他會這麼做？ 直到參加了 XX (因牽涉到職務機密，以XX取代) 主導的導讀，才知道原來安德魯是不想跟爸爸一樣啊，所以在跟爸爸擁抱的那瞬間就轉念了，毅然決然地回到舞台。這次安德魯奪下了主導權，並對佛烈契說：「等我給你提示」，其實這段我很喜歡，這一段佛烈契的表情從感到荒謬，到他脫下外套給安德魯節奏上的提醒，協助他並享受其中，最後是一個很滿意的笑容，代表「肯定」。安德魯最想要的就是得到佛烈契的認同，而這一刻，他終於做到了。 其實，只有自己能夠決定是否放棄，而我們常常放棄得太快，這就是我們和安德魯這種人最大的不同。 「人生的選擇，全掌握在自己手中。」 佛烈契對安德魯一直都是抱有期待的，也因為希望他能夠超越自我，所以不斷地用各種方式刺激他、甚至找了康納里來激勵他，這邊就可以證明佛烈契的方式套用在安德魯身上其實是有效的。 一部好的電影是值得細細品味、重複觀看的，這部電影真的有很多細節，是我自己觀看時，完全沒有注意到的。參加導讀時，這部電影被 XX (因牽涉到職務機密，以XX取代) 分析的很徹底，我才發現，原來裡頭有這麼多東西想要傳達給觀眾，每個細節所代表的含義都不同，不管是一個表情、一個動作、一句話等等。這部電影也很適合正在為了目標而努力奮鬥的每個人，包括我自己，永遠要記得，沒有不勞而獲的事情，唯有不斷努力、不斷練習且方向要對，才有機會達成目標！ (繳交內容結束)
因考量整體閱讀速度，本心得為自主繳交，此同事的閱讀心得於 2022/02/11 15:18 繳交。
個人建議：
能在觀影心得中加入自己的生命經驗，這是很好的連結！
從我第一次看這部「進擊的鼓手」電影的那個月份，我自己反覆又看了十次左右，因為好的電影有很多細節可以仔細剖析、感受。
時間，要浪費在美好的事物上，而讓自己不斷地進化、成長，這不只是讓自己逐漸變成了美好的人事物，也能有機會同步帶動生命裡自己所在乎的人。
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《 延伸閱讀 》
員工教育訓練-「進擊的鼓手」閱讀心得 – 員1
員工教育訓練-「進擊的鼓手」閱讀心得 – 員2
員工教育訓練-「進擊的鼓手」閱讀心得 – 員3
員工教育訓練-「進擊的鼓手」閱讀心得 – 員4
員工教育訓練-「進擊的鼓手」閱讀心得 – 員5
【 實習生投稿 】「進擊的鼓手」觀影心得
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員工教育訓練-「進擊的鼓手」導讀心得 – 員6
員工教育訓練-「進擊的鼓手」導讀心得 – 員7