員工教育訓練-「進擊的鼓手」導讀心得 – 員6

沒有持續為自己進化努力的夥伴,那來的幸福企業?

以下灰色字體部分是由員工 投稿 繳交的閱讀心得,除了將涉及法律事務職務機密的相關內容刪減,將全文登出,希望能獲得各界朋友理解我們不斷努力充實精進提升的目標是什麼,也希望能獲得大家善意的回饋互動。

近期內將會分享更多同事們的「進擊的鼓手」心得,也希望能借用大家的視野讓我們更加進步與更多美好~

(繳交內容開始)

第一次體驗電影導讀很有趣,比起看別人打出來的文章更有意思,同時很多大腦在運作所看出來的一個畫面能有不同層面的想法,更能去思考轉換甚至跳脫框架。

色調:
這是我看電影一定優先觀察的地方,我對色彩的感覺很敏感,視覺感受是五感第一優先出來的,顏色是非常重要的,冷色調與暖色調的交互應用能讓我們在心情上有不同的影響,《進擊的鼓手》主調為藍綠色,帶有冷漠、安靜、瘋狂、偏執等等的感覺,更能豐富角色、輔助整部電影的感受。

角色:
是這次導讀最大感受,平常就看著主角、故事線這樣走下去,把眼光都放在主角身上等著發生什麼事情,但是 XX (因牽涉到職務機密,以XX取代) 說過一部電影耗資幾億下去投資,不管是主角、配角甚至是路人甲,他們都是用自己的角色在豐富整部電影,所以想要深入一部電影,不只是主角,很多配角都可以細細觀察的。

父親是孩子的避風港、孩子的依靠,但卻是孩子不想成為的人,最後安德魯走下台,看到父親,有不捨、難過,但也是因為看到父親,他知道自己如果跟著父親走,自己也會變成父親這樣,算是反諷自己也諷刺父親。

妮可是一個自己要什麼都不知道的角色,也是電影中一個不起眼但是形成跟安德魯最大最強烈對比的角色,從她在電影院販賣部發呆時,到最後交到了新宿主,但是也不知道自己要不要去聽爵士樂,也像是這部電影最大的警示,永遠也不要成為那樣的人,這兩個都給了安德魯更必須向前走的決心。

肢體語言:
從一開始主角走路方式就能看到很多,步伐、姿勢,然後看到兩位指揮老師的肢體動作,從這邊慢慢的去觀察他們每一個姿勢、表情、語調、說話方式,才發現出強烈對比,非常有意思。

佛列契這個角色迷人的點就是從他的肢體動作、眼神下去觀察,能摸索他再想什麼。找跑調錯誤時,看到了佛列契並不想真正趕走小胖子,一個嘆氣搖頭,就能看得出他不得不做這個狠心的抉擇,小胖子離開前吹嘴掉到地板的聲音,他不敢撿,也是一種肢體語言。到結局時,自己觀看時就只是看安德魯在展現他的鼓,但是導讀時主要都是看到了佛列契的眼神改變,從原本的羞辱到了憤怒再接著驚喜、詫異之後佩服,最後安德魯對著佛列契的求認可的眼神到弗列契給他的回應,這些我之前都沒察覺到的,是收穫滿滿的。

知道為何一部電影可以看那麼多次,不管是演員、穿著、佈景、燈光、剪接、畫面結構等等⋯,都有導演想表達的東西,所以才值得我們去細細觀察、反覆思索。而不同時間再去觀賞又有不同的感覺,可能層次也不一樣。

導讀與自己觀看的差別,就是別人往往能看到更多,想到更多,自己的大腦還是會有漏洞的,也可能某一幕會有不同的解讀,而電影也不是直接播到完,途中有重要的畫面都還會反覆觀看,探討、思索他們要表達什麼意思,我也期待下一次寫文章時更多的觀察。

(繳交內容結束)

因考量整體閱讀速度,本心得為自主繳交,此同事的閱讀心得於 2022/02/11 15:18 繳交。

個人建議:

一部好的電影、漫畫,尤其是結合圖像、文字、音樂…的文本,應該是要能不斷閱讀、重複品嚐的。

不只是能讓自己在每次的閱讀裡都能有新的收穫,更要能不斷充實自己的感知能力。

試著在我們過去的有閱讀過的電影、書籍裡重複閱讀、而且不斷書寫,你會累積出龐大的理解與詮釋能力。

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《 延伸閱讀 》

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