【 閱讀文章前的小提醒 】

以下須知請詳細閱讀後，懇請自行審慎評估預約敝院門診的必要性：

好孕療程，是由患者本人(與其豬隊友)、生殖療程相關醫師、免疫相關醫師、與敝院團隊一起積極努力奮鬥到足以弄出人命的團隊合作，絕對不是任何一方可以單打獨鬥、成為英雄就能輕鬆達成的。

因此，請容許敝院無法保證任何療效、更不可能保證絕對可以摸手手之後就弄出人命。

員工教育訓練・說明

【 員工教育訓練・說明 】

以下灰色字體部分是由員工 投稿 繳交的閱讀心得，除了將涉及法律事務與職務機密的相關內容刪減，將全文登出，希望能獲得各界朋友理解我們不斷努力充實與精進提升的目標是什麼，也希望能獲得大家善意的回饋互動。

近期內將會分享更多同事們的各種心得，也希望能借用大家的視野讓我們更加進步與更多美好~

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心得內文

—————— 心得・開始 ——————
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將近十年前，當時《WOOD JOB！哪啊哪啊神去村》在台灣院線上映前的宣傳期，我就被題材和演員們吸引而將這部片放進待看片單之中了，但因為各種原因遲遲沒有觀看，直到這次的指定寫作才讓我重新想起這部電影。

在各地傳統文化中，生命中總是有幾個重大的時間段是特別重視的：出生、成年、成家、死亡，這次的電影談及的是關於「人的成年」，例如中國自古有冠禮、阿美族有船祭、日本也有成人之日，經過典禮之後，人便從兒童、青少年的階段晉升到成人階段，需要承擔更多的人生責任以及社會期待，開始被視為一個成熟獨立的個體存在。

《哪啊哪啊神去村》中的主角──平野勇氣剛開始對於山林一無所知，僅僅是被傳單上的美女吸引就進入林業工作，心態也是懵懂無知、甚至懷抱著戲謔的心態在研習所學習，也因此林業前輩們對於勇氣的看法也是認為他太過嬌氣、只是「無法吃苦的都市人」，並非可以獨自在林業工作的成年人，當前輩在仔細教導如何使用鍊鋸以避免受傷時，勇氣不僅言語嘻笑，還不慎弄傷自己手指卻又無法獨立處理傷口，需要研習所的老師、同儕們照顧，這是暗示勇氣儘管已經高中畢業，但仍處於「未成年」時期（日本當時法律成年門檻為20歲），進到研習所也只是開始學習成年人的基本，研習所結業後也是陰錯陽差下進到神去村的中村林業實習一年，直到最後的重要祭典「大山祇神祭」，勇氣坐在巨木上、從坡道上一滑而下，才揭示整個學習林業的過程代表著勇氣成長的歷程，大山祇神祭對於勇氣而言也是他的成年禮。

前陣子和同事聊天時也剛好談到，剛畢業的學生進到職場後，往往會再次受到衝擊，因為在職場中必須為自己的行為負責、一言一行都會被社會檢視，而在台灣的教育學習環境中，從小時候家長、學校就灌輸學生只需要讀書，甚至不需要讀書、只要在學校待到一定時間，其他事情別人會幫你負責，到最後不只生活技能一竅不通，連最基本的對於日常生活的感官感受都被蒙蔽，就算是讀到大學、研究所，進到就業市場中還是容易變成「社會不適合者」，對他們來說，成人禮來得太晚，已經晚到無法有學習的時間，運氣好的可能會遇到貴人，幫助他在社會化的路上蛻變，但大多的人只能在充滿成年人的戰場上被廝殺。

對於勇氣而言，在研習所遇到的與喜前輩、老師、同儕都是貴人，神去村裡的直紀、中村林業老闆、收留家庭、村民們也是貴人，甚至那張傳單才是真正讓勇氣踏入成年階段的貴人，但如果勇氣在經歷挫折後便離開研習所，沒有堅定意志繼續在神去村實習，並憑藉著毅力和實際學習到的技能對社會做出貢獻，也無法讓周遭的人認同自己，並進入到成年階段。

在求天之前，先要求自己，只有自己才能成為自己的貴人。

在上一篇《壽司之神》的心得中談及選擇的重要性，勇氣也同樣的經歷了各種大大小小的選擇場面，看到傳單上的漂亮女性後，是否要離開剛分手的女友遠赴他鄉？經過研習所的震撼教育後，是否要連夜離開杳無人煙的山林？實際在神去村的生活太過辛苦，是否要走到市區搭公車回家？實習結束後是否就此打包回家，回到都市中生活？或是當下看似很小的決定：看到山林中的石像，是否要把手上的飯糰分一半祭拜？隨著時間過去，反倒成為決定性的瞬間，若當時沒有把飯糰分享出去，山神可能就不會因此現身指引勇氣，會長的小孩就此被神隱，而且勇氣也可能因此賠上性命。

當時勇氣為何會選擇將飯糰至於石像前供奉？我認為是勇氣經過研習所的學習、實習了一段時間，他對於山林的心態已經不是戲謔、訕笑，他了解到居住在這邊的人們都是認真且真誠，抱持著對山靈萬物尊重的想法在進行林業開採和生活著的，了解、認同後勇氣也開始參與其中，留下的飯糰是對於山林打從心底的尊重以及感謝，中村林業的老闆也提醒勇氣，他們所做的不僅是要滿足他們這一代人，更是百年志業、需要為了後代人們著想，肩負對於社會的責任感和對於前人的感謝。

當勇氣的想法和心態突破後，前女友和社團的人便是代表了過去的勇氣，電影甚至安排了其中一位社員在鋸木時和之前的勇氣開了同樣的玩笑，也讓他意識到自己過去對林業有多不尊重，主動挑起了衝突，也和過去的自己訣別。

這趟旅程始於自以為全知，到意識到自己的無知，最終邁向自知，我們剛開始學習事物時容易陷入優越幻象，了解皮毛後便覺得自己已經萬分了解全貌，實際上反而是自己能力不足以發現自身的不足，陷入達克效應，如果就此止步不前，便無法繼續前進。

很多人會覺得大學時曾參加過話劇表演，再加上過去工作以餐飲服務、百貨銷售為主的經驗，會讓我對於說話和聲音的控制力相比周遭的人強一些，但過去的工作經驗中也遇到不少在聲音控制上挫折的同事，最後業成為離職的其中一個原因，我覺得其中差異是我從觀察前輩、觀察其他人之中發現自身的不足，並努力去找到進步的方式，包括在進到診所後定期上的聲樂課，在支氣管炎和 covid-19康復後，我意識到需要學習更良善的使用自己的天賦，過度消耗只會有用完的一天，經過聲樂課老師的指導下也新開發了自己過去不曾使用過的肌肉和發聲方式。

在觀看電影之前，曾聽聞同事說：「這部電影好看，但心得不好寫」我想，不容易寫心得的其中一個原因是，《哪啊哪啊神去村》的拍攝手法會很主觀的將我們帶入主角的視角之中，起初在研習所學習了林業專業知識，但此時的勇氣仍沒有太大的心境變化，因此電影用了很短的篇幅快速帶過，反倒是與喜前輩接下任務，砍伐百年神木時，前輩認真的神情和周遭環境令人肅然起敬，這段電影花了數分鐘營造神聖感，也是勇氣心境上很大的轉折點，自此也開始出現嬉鬧或搞笑以外的場景，例如勇氣與慢活社團的衝突，嚴肅、緊張的場景，更容易讓感同身受的我們也和平野勇氣一起成長，一起成為「成年人」。

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—————— 心得・結束 ——————
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字數與繳交時限

【 本文字數與繳交時限 】

本文字數為 2,063字，本次無繳交期限，此同事的閱讀心得於於 02/12 16:34 繳交。

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主管個人建議與獎勵

【 主管個人建議 】

我喜歡你文章中寫道的「只有自己才能成為自己的貴人」、「全知、無知、自知」。

不過，文章字數過短，因此無法充分展現出這部電影的各種衝突或是心境、哲思。

當我們把時間花在哪裡時，我們的成就會在那裡。

一部好的電影會有許多設定、精打細算的鋪陳與刻意置入的各種細節，甚至會有更多歷史與美學、知識群的多重考究

另外，人生如戲，我們在每一個工作崗位上，在每一個職稱頭銜裡，都要“扮演”某個恰如其分的角色，而扮演不就正是這些好電影中的演員正在努力呈現的成果嗎？

所以，我們之所以會透過大量的好電影、好日劇來賞析撰寫心得，就是在這種複合期待下的選擇。

從好的影劇中，去得到我們所期待的哲思、心態視野與說話的技術、扮演每一角色各種表情的演繹能力。

字數太少、觀看次數如果不夠多，就未免可惜了一次可以解構並且融容電影與自己的機會。

不要害怕自己的文章廢話太多，也不用擔心文章中紀錄太多自己的過往與心境會有什麼非預期的反效果。

每一篇文章，都是一個對話、都是一個整理、都是一個抒發、都是一個承擔、也都是一種表現。

依照文章內容給予適當的獎金，因此本文作者可於 2024年08月份獲得 3,500ADD。

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【 延伸閱讀 】

員工教育訓練-「哪啊哪啊~神去村」心得 – 員1
員工教育訓練-「哪啊哪啊~神去村」心得 – 員2
員工教育訓練-「哪啊哪啊~神去村」心得 – 員3
員工教育訓練-「哪啊哪啊~神去村」心得 – 員4
員工教育訓練-「哪啊哪啊~神去村」心得 – 員5
員工教育訓練-「哪啊哪啊~神去村」心得 – 員6

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